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16Mai/22

POESIE DE LA VILLE

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POESIE DE LA VILLE

 

     

“En ce lundi 16 mai 2022, les élèves de 3e3, accompagnés de Mme TISTSIRIDES, professeure d’histoire-géographie et M. JEAN, professeur de français, participaient à la sortie “Poésie de la ville”.

L’objectif de cette sortie : découvrir le Vieux Nice et la Colline du château de façon sensible : observer, sentir, écouter et écrire. Au cours d’une déambulation partant de la place Garibaldi et les menant jusqu’à la Colline du Château, ils ont ainsi pu découvrir le quartier touristique du vieux Nice, observer le littoral niçois et le port de Nice.

Durant ce parcours, ils ont écrit plusieurs textes poétiques sur la ville qui a tant inspiré les poètes depuis le XIXe siècle.”

 

16Mai/22

TEA TIME AT LA BOURGADE SCHOOL

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TEA TIME AT LA BOURGADE SCHOOL

Dans le cadre de la liaison école-collège, les délégués des classes de 6ème ont accueilli leurs camarades de CM2 de l’école Victor Asso lundi 16 mai 2022 après-midi avec une véritable immersion dans la culture anglo-saxonne : échanges, activités pédagogiques et ce autour d’un traditionnel “tea time”.

Encadrée par l’équipe des professeurs d’anglais du collège, cette action a pour objectifs de développer des compétences et connaissances liées à la maîtrise de la langue anglaise et la culture anglo-saxonne mais aussi aux élèves de 6è de présenter leur établissement et répondre aux questions des futurs collégiens.

16Mai/22

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MUSÉE CHERET, MUSÉE DES BEAUX ARTS A NICE

Ouvre de Gustave-Adolphe MOSSA, peintre symboliste 1883-1971

Exposition temporaire organisée par le musée des Beaux Arts.

        

Dans le cadre de l’appel à projet lancé par la DAAC – Délégation Académique à l’Action Artistique et Culturelle, les élèves du collège La Bourgade inscrits à l’option Niçois se sont mis dans la peau de guides conférenciers pendant une matinée.

Avant de réaliser cette performance, les élèves ont réalisé plusieurs visites au musée des Beaux Arts Jules CHERET et menés plusieurs séances de travail avec les médiateurs culturels du service du patrimoine de la ville de Nice encadrés par leurs professeurs Mme IOUALALEN, professeur documentaliste et M. ASSAS SILVERI, professeur de niçois.

09Mai/22

COMMEMORATION 08 MAI

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COMMEMORATION 08 MAI

Le 08 mai marque la date anniversaire de la fin de la Seconde Guerre mondiale rappelant la capitulation allemande signée à Berlin en 1945. La victoire militaire des Alliés sur le régime nazi a mis fin en Europe à un conflit de plus de 6 ans qui a fait plusieurs dizaines de millions de morts dont une grande majorité de civils. Elément du parcours citoyen des programmes scolaires, la commémoration de cet événement permet de faire de nos élèves des citoyens conscients des valeurs défendues par la République française.

En collaboration avec la commune de La Trinité, 13 élèves de 4è et 3è du collège accompagné par Mme LIECHTENSTEGER, professeur d’histoire-géographie ont participé à cette cérémonie commémorative.

 

 

27Avr/22

SECURITE ROUTIERE

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SECURITE ROUTIERE

L’éducation à la sécurité routière a pour objectif de permettre aux élèves d’acquérir un comportement responsable sur l’espace routier. Débutée à l’école, l’ESR se poursuit au collège et au lycée.

Au collège, deux évaluations, sous la forme d’attestations scolaires ASSR1 et ASSR2 sont organisées en 5è et en 3è.

 Les 120 élèves de 3e ont pu bénéficier le 27 avril 2022 du partenariat avec les services de la Préfecture pour compléter leurs connaissances et compétences en termes de sécurité routière par le biais de divers ateliers : simulateur de conduite, simulateur temps de réaction, apports théoriques, notions de freinage, …

Dans quelques jours, les élèves de 5è vont bénéficier de cette même opération afin de finaliser la préparation aux épreuves d’ASSR1.

22Avr/22

SLAM AU COLLEGE

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SLAM AU COLLEGE

Dans le cadre du parcours d’éducation artistique et culturelle, les élèves de 5°1 et de 5°5 ont bénéficié, le jeudi 31 mars 2022, d’un atelier Slam animé par le talentueux Killian ALAARI.

Le chanteur niçois, pratiquant le Slam et le Rap, leur a appris la différence entre ces deux arts et les a initié aux techniques du Slam. Les élèves ont ainsi mis en voix leurs textes poétiques, créés lors de l’atelier d’écriture auquel ils avaient participé en janvier.

Nous félicitons les élèves, slameurs en herbe, qui ont produit de belles interprétations et nous remercions Killian ALAARI pour sa générosité.

   

FRAGILE – COMPAGNIE MIRANDA

                  

Dans le cadre du parcours citoyen, une action théâtrale de prévention a été proposée aux 150 élèves de 4ème jeudi 31 mars et vendredi 01 avril avec la compagnie Miranda.

Une action en trois temps : rencontre avec les comédiens, représentation théâtrale, échanges et débats pour aborder les thématiques du rejet, les discriminations, l’enrôlement, l’influence, l’estime de soi, la violence .  

 

          

INTERVENTION CIRFA – PRESENTATION DES METIERS DES ARMEES – MARS 2022

Dans le cadre du parcours avenir  et afin de permettre aux élèves de construire progressivement leur projet de formation et d’orientation, le CIRFA  Centre d’Information et de Recrutement des Armées est intervenu vendredi 01 avril 2022 au collège La Bourgade auprès d’une vingtaine d’élèves de 3E et 4E.

 

Une réunion qui a été retransmise en visioconférence pour permettre aux parents d’élèves d’assister en distanciel à cette présentation.

SEMAINE DE LA PRESSE ET DES MEDIA

DU 21 AU 25 MARS 2022  – LE CONCOURS DES UNES

Le concours des Unes est un concours organisé par le CLEMI en partenariat avec l’Agence France-Presse, la Maison de l’Europe de Paris, le magazine Phosphore, la revue TOPO, les éditions Actes Sud et Pocket jeunesse. Ce concours national permet d’encourager les élèves à produire des Unes à partir des dépêches de l’AFP.

 

Les Unes produites par les élèves traitent, au choix, de l’actualité au sens large (nationale et internationale) du 21 mars 2022. Le traitement, la hiérarchisation, l’éditorialisation de l’information sont réalisés par les élèves. Ce concours est un cadre pour travailler les compétences liées à l’éducation aux médias et à l’information, et développer l’esprit critique des élèves.

 Le lundi 21 mars en fin de journée, un panier de dépêches et de visuels AFP a été  transmis au collège. Le mardi 22 mars dès 8h, les élèves de la classe de 4E4 ont été réunis en comité de rédaction au CDI pour définir une ligne éditoriale, sélectionner, hiérarchiser les informations qui feront leur Une. Comme de véritables journalistes, entourés par leur professeur de français Monsieur JEAN et la professeure documentaliste Madame IOUALALEN,  les élèves  ont dû choisir le titre de leur publication, illustrer leurs sujets, travailler sur la maquette, finaliser leur Une… Le tout en temps limité !